現在、学校の教師様や企業の教育担当者様は、次のようなお悩みをお持ちではないでしょうか。
日立ケーイーシステムズのｅラーニングソリューションは、そのお悩みを解決し貴学（貴社）の教育を効果的で魅力のあるものにするご支援をさせていただきます。
（※）Learning Management System
| 生徒機能 | ユーザ登録・編集 | 教師機能 | 教材作成 |
|---|---|---|---|
| 教材学習 | 小テスト作成 | ||
| 小テスト実施 | 課題（レポート）管理 | ||
| 課題（レポート）実施 | 成績管理 | ||
| 生徒・教師共通機能 | フォーラム | レポート（ログ、成績、他）出力 | |
| チャット | メッセージ送信 | ||
| ブログ | 管理者機能 | 講座管理（登録・編集） | |
| 投票 | レイアウト変更 | ||
| 用語集 | ユーザ登録・編集・グループ分け | ||
| Wiki | ユーザ認証 （各種認証方式連携） |
||
| ワークショップ | ユーザ権限設定 | ||
| 調査 | カレンダ登録・編集 | ||
| レッスン | バックアップ・リストア | ||
| 携帯電話 （小テスト、コメント） |
セキュリティ設定 |
システム規模
1. 対象ユーザ：全学生17,000名、職員4,200名
2. 対象授業：約5,000
3. 毎時10,000接続、毎秒1,000トランザクションの負荷に対応
本番稼働
2010年8月1日（受注 2010年3月1日）
システム構成図
追加機能（「 Moodle 」非提供機能）一覧
| 外部システム | 1. 外部システムとの連携 |
|---|---|
| 基盤サービス | 1. アカウント管理機能 2. アカウント操作機能 3. コース管理機能 4. フロントページ 5. 権限設定機能 |
| 教員支援サービス | 1. 学年暦設定機能 2. 出席管理機能 3. 同報メール機能 4. 学習履歴管理機能 |
| 学生支援サービス | 1. 学習履歴管理機能 2. 授業登録管理機能 3. 情報サービス機能 |
| 動画支援サービス | 1. コンテンツ管理 |
| 監査記録 | 1. ログ採取 |
弊社の「ｅラーニングソリューション」をご活用いただいた、お客様の声をお届けします。
本学学術情報メディアセンターでは、これまで基盤サービスの一環として既存ｅラーニングシステムによるｅラーニングサービスを提供してきました。今回は、全学規模でｅラーニングサービスを展開するために新たなｅラーニング学習システムを導入することになりました。
全学規模でのｅラーニングサービス展開にあたって、本学ｅラーニング委員会において数年にわたって検討が進められてきました。それらを踏まえて、本学におけるｅラーニング等の必要性として
が掲げられました。新たなｅラーニング学習システムは、このような必用性を十分に満たすものです。
新しい高等教育では、教師中心の教育から学生中心の教育へと確実にシフトしており、教室内における対面学習、Webページによる個別学習、ICTメディアによる協調的学習、遠隔通信による学習コーチングなど、多様な学習空間あるいは学習環境／学習形態を学生に提供することによって、質の高い教育の実現を目指しています。
基本的にはブレンデッドｅラーニングであり、学生が多様な学習空間を重層的に交流し活用することによって、より大きな学習効果が得られます。
本、ｅラーニング学習システムは、オープンソースであるｅラーニングパッケージMoodleを利用し、「学生中心の教育」「多様な学習空間あるいは学習環境／学習形態の提供」を十分確保し、
ブレンデッドｅラーニングの理念に合致したものに構築することができました。
本システムは、教室内での授業を安定的に、かつ効率よく展開できるシステムと同時に、教室外においても学生および教員による学習課程を支援するシステムとして十分機能できるものでなくてはなりません。
日立ケーイーシズテムズは、非常に短納期で大規模なシステムにもかかわらず、本学の要望を的確に把握し、最新の情報技術を駆使して、十分機能できるものに仕上げてくれました。その集中力、技術力、組織力、そして惜しみない働きに感謝致します。